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曾美妮;
西安建大华清小学;
线上教学; 低年级学生; 教学方式; 在线学习效率; 学生的学习; 注意力;
机译:在线学习的频率,强度和话题性:有助于学生提高在线学习满意度的互动维度的探讨
机译:使用学习管理系统Moodle基于完整的在线学习的学习设备,提高学生学习效果和学生学习独立性
机译:在线学习环境,以刺激学生数字和模拟人工制品之间相互互动的过程,以提高学生学习
机译:提高在线学习的学生参与:在线学习准备程度和自我评估问题如何?
机译:在线学习的乐趣:哪些教学交付方法有助于提高RN-BSN在线学生的满意度?
机译:在线学习环境以刺激学生数字和模拟人工制品之间相互互动的过程以提高学生学习
机译:在Covid-19大流行时期在线学习期间,在在线学习期间提高学生活动的努力
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:能够提高学习效率的在线学习提供系统和在线学习提供方法
机译:天花板式数字黑板,能够提高学生的学习效率
机译:使用FECL3系统制氢的化学生产效率的提高
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