多媒体在英语听说教学中的应用

摘要

多媒体教学打破了传统教学模式 原来的听说训练是靠教师控制的一部录音机来进行，仅能进行单纯听说或复述。而现在由于多媒体技术的导入，教学中可以开展诸如听录音、看图片、光盘等学生自学（自听自录）的课程；也可以开展对话与监听，教师随机监听学生练习，学生录下教师的正确答案等多种训练项目，为进行英语听说训练开拓了广阔的空间。学生既可以回答教师的问题，又可以在同学之间进行问答对话练习，还可以进行全体同学都参与的整体的训练。