互联网环境下高校音乐教学的审美教育功能实现路径研究

摘要

互联网经济环境下,"音乐+互联网"的结合不仅可以颠覆传统的音乐传播方式,使高质量歌曲得以迅速传播,更可以推动音乐版权的合法化与正规化传播与发展。本文主要基于高校音乐教学审美教育功能的定义及内涵,着力探析高校音乐教学审美教育功能的重要性及互联网环境下高校音乐教学中存在的问题,最终对互联网环境下高校音乐教学的审美教育功能实现路径进行研究。