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任务型教学模式的剖析及施用

         

摘要

一、营造情境,在自由和谐的学习气氛中完成教学任务 在实施"任务型"教学过程中,要为学生创设愉快的情感体验、和谐的创新学习环境.因此,教师必须改变传统的压抑学生创造性的教学环境,必须变居高临下、谆谆教导的亲切关怀为民主平等的亲密合作,让学生意识到自己和老师是平等的,让学生感受到老师是爱我的.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2011年第1期|88-88|共1页
  • 作者

    郝彩荣;

  • 作者单位

    陕西省绥德县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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