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浅谈数学教学中的'人性'教育

         

摘要

自从人类有了真正意义的教育开始,"教书"和"育人"就是一个不可分割的统一体.我们应努力去挖掘"人性"知识,建构数学"人性"知识体系,加大"人性"教育力度,提高学生的人文修养,使他们从小就能做个文明的现代人.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2011年第1期|83-83|共1页
  • 作者

    白涛;

  • 作者单位

    陕西省神木县第四小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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