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语文教学之语言艺术探微

         

摘要

语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一.笔者认为语文教学语言艺术,就是语文教师在教学过程中遵循教学规律和审美性原则,正确处理教学中的各种关系,把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动.在语文教学时,着重应讲究十点语言艺术: 1.言之有物,句句真切.在语文教学中,教师讲课应言之有物,论之有实,并能根据学生的心理特点,有意识地把已学知识与未学内容联系起来,把课本知识与现实生活联系起来,有意识地穿插有关的时代背景、作者生平、名人轶事、成语典故等,最大限度地充实教学内容,做到言之有物,句句真切.

著录项

  • 来源
    《陕西教育(行政)》 |2012年第1期|43-43|共1页
  • 作者

    李培林;

  • 作者单位

    陕西省华县小涨中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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