充分利用教材,实施有效教学

摘要

我所在的学校是一所农村小学,信息技术教学设备简陋,计算机教室创建于2007年,当时正值"普九"时期,为迎接验收,政府和学校设法从网吧购置了10台淘汰的电脑,不久几台电脑相继出现故障,现在勉强能够使用的只有5台,只能做一些简单的绘画和文字处理:上课时要3-4个人合用一台电脑.计算机教室没有教师机方面的设置,也没有室内局域网,更没有互联网,仅有一台电脑和电视连接,供演示操作,但是不太清晰.尽管如此,学生对信息技术这门课程兴趣依然很高,这也许是山村里电脑稀少的缘故吧.信息技术是学生走进网络的基础,是学生未来学习的一种基本技能.我们不能因为设备的简陋就放弃学生对信息技术的学习.