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李晶;
陕西省澄城县城关第一小学;
识字教学; 路径; 多媒体课件; 引导学生; 荷叶; 开课; 同学; 教师;
机译:语文情境化课堂识字教学方法的探索
机译:探索识字教学中专家注意的概念框架
机译:使用探索最佳路径的QoS多播路由
机译:聋儿童识字教学中的增强和替代沟通
机译:过去,现在和实践:探索初任教师的儿童识字经验与他们的识字教学实践之间的关系。
机译:快速探索多维自由能面上的最佳路径
机译:关于小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
机译:构建消灭的最佳路径
机译:最佳路径选择方式,最佳路径选择程序和最佳路径选择安排
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机译:盲文识字教学的系统和方法
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