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王海平;
陕西省南郑县新集镇中心小学;
劳技课; 教学; 青少年学生; 遗忘; 劳动技术教育; 情感态度; 知识性; 三维目标;
机译:照亮你的角落:将被遗忘的地面翻进路边花园里,以享受
机译:培育南美被遗忘的角落
机译:“我的声音在空中和遗忘的角落消失了”:代理机构,流派和AnaMaríaMartínezSagi不在国(1938年至1940年)的失声
机译:一种数据驱动遗忘遗忘遗忘遗忘的因素,近似贝叶斯滤波
机译:上帝的羊羔:非洲裔美国儿童的不统治故事,他在新奥尔良的天主教学校被遗忘
机译:并发症角落:轻度过度伸伤后四肢瘫痪伴有严重的OPLL教学案例和图片说明
机译:儿童和青少年体育教学:关于被遗忘的运动发展过程阶段的考虑儿童和青少年体育教学:关于被遗忘的运动发展阶段的考虑儿童和青少年体育教学:关于被遗忘阶段的考虑发动机的发展
机译:案例来自航空航天医学家的教学档案:头部创伤和创伤后遗忘症的飞行员。 (重新公布新的可用性信息)。
机译:车窗关闭遗忘预防装置,车窗关闭遗忘预防系统,车窗关闭遗忘预防方法及车窗关闭遗忘预防程序
机译:机械教学机制,使您可以学习一门学科并检查一段时间后记住该学科多少,并识别和记住被遗忘的信息。
机译:断电遗忘检测装置,断电遗忘检测程序,断电遗忘检测方法,检测系统
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