浅谈现代数学教学的基本特征

摘要

随着教改的不断深入,数学作为儿童日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具课已越来越被人们所关注。"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。"这种新的课程理念也直接影响着数学教学的价值取向。因此,在传统教学向现代教学转轨时期,新的课堂教学形式正在逐步取代传统教学模式,并表现出了现代数学教学的显著特征。一、教学内容的现实性在教学内容的安排上要有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等教学活动。因此,我们在处理教材、安排教学内容时,就要打破传统的教材处理方法,既要尊重教材,但又不要拘泥于教材;