发挥学生主体性,构建小学数学高效课堂

摘要

近年来,在小学课程标准改革的发展背景下,教育部门对小学基础教育进行了不同程度的改革,目的在于通过贯彻新的教学理念,促进义务教育的均衡发展,提高全民的义务教育水平。发挥学生主体性,构建高效课堂,是未来教学发展的一种必然趋势。因而,在实际教学中,如何发挥学生主体性,构建小学数学高效课堂,是小学数学教师在教学中必须深入思考的一个问题。一、以丰富的课堂活动为基础教学实践活动表明,高效课堂构建的基础,应以学生的兴趣为主,通过激发学生的学习兴趣,引导其主动的。