试谈教师提高教学语言艺术水平的几个实践性问题

摘要

教师提高教学语言艺术水平的过程,是一种高级的、复杂的创造性实践过程。在这项实践中,应该注意有针对性地训练提高、确定科学的实践目标和加强与非语言因素配合等几个问题。