基于OBE理念的财务管理专业课程思政实践路径研究

摘要

在大思政教育格局下,财务管理专业实施课程思政改革顺应了新时代本科教育发展的要求,能够深化教学改革内容,发挥立德树人的价值引领作用。本文基于成果导向教育(OBE)理念探讨财务管理专业课程思政教学设计,全面分析了财务管理专业实施课程思政的必要性和重要性,从构建财务管理专业课程思政内容体系、提升教师对课程思政的认知和能力两个方面提出了财务管理专业课程思政的实践路径,促使学生成长为专业能力强、综合素养高的优秀人才。