首页> 中文期刊> 《小作家选刊(教学交流)》 >小学语文学习习惯的培养策略与实践

小学语文学习习惯的培养策略与实践

         

摘要

小学阶段是各种习惯,尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进行,有利于学生学习独立性的养成。语文学习应重点培养孩子们九种好习惯,方法是耐心发动,循序渐进,控制时空,约束自己,并训练良好的心理素质。培养学生良好的学习习惯,可以挖掘学生潜能,激活学生学习内驱力,收到良好的学习效果。

著录项

  • 来源
    《小作家选刊(教学交流)》 |2013年第6期|112-112|共1页
  • 作者

    塔娜;

  • 作者单位

    呼和浩特市土默特左旗白庙子镇中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号