基于TPACK框架《面向对象程序设计》教学改革研究与实践

摘要

TPACK是信息时代教师开展高效教学的知识基础。本文从TPACK视角,阐述了TPACK框架内涵,依据"面向对象程序设计"课程的课程性质及教学目标,整合技术知识、教学法知识及学科知识,以此指引教学活动的分析与设计,完成教学实施过程。