“指导探索”模式在高中物理教学中的应用--以“实验：研究平抛运动”教学为例

摘要

在物理课程教学过程中，根据教学任务性质的不同，相应的教学模式也是不同的。本文以“实验：研究平抛运动”教学为例，将“指导探索”模式应用于物理课堂。通过实例，可以看到该教学模式取得地良好教学效果。