优化教学管理追求“绿色”质量

摘要

质量是教学永恒的主题，是学校发展的生命线。教学应当是“绿色”的：要着眼于人的全面、和谐、可持续发展；要培养富有个性，充满灵性的学生；在关注考试分数的同时，更要重视学生综合素质的提升。为追求全面育人的“绿色质量”目标，我校在优化教学管理上作了一些探索。