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傅家荣;
湖北经济学院工商管理学院副教授,武汉,430061;
教育消费; 家庭教育支出; 教育需求;
机译:保罗·朗格兰德与终身教育理论-兼论西方终身教育理论对中国教育现代化的启示
机译:认知学徒理论及其对博士教育的启示:以高等教育和成人教育博士课程为例
机译:对绿色信息技术方面的高等教育学生的意识和实践的实证研究:对可持续计算实践,教育和政策的启示
机译:中华人民共和国成立以来党的教育政策的演变及其对大学思想政治教育的启示
机译:迈向多元文化教育哲学:对基础理论的批判历史考察及其对美国多文化/多语言教育政策的启示(外国语言,双语,政治哲学)。
机译:患有血友病的社区居民面临的挑战:对社区成人教育和护理的启示
机译:美国的教育政策及其对英语学习者的启示美国的教育政策及其对英语学习者的启示
机译:营养教育杂志,第27卷,第6期,1995年11月至12月。特刊:营养教育的有效性及其对营养教育政策,计划和研究的启示:研究综述
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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