立足教学之本 应对高考改革——新高考模式下高中化学有效教学的探索

摘要

本文从"聚焦知识生成,以基础知识为出发点"、"聚焦课堂成效,以减负高质为突破口"、"聚焦学科渗透,以灵活多变为切入点"和"聚焦评价改革,以学生发展为根本"四个方面进行了论述,提出新高考模式下高中化学有效教学应该立足于教学之本,积极应对高考改革。