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初中生物课外小实验的意义和作用

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摘要

初中生物是一门以实验为支撑的基础性学科.我们应把它理解为包含学生从课堂教学中获得的实验知识和技能更多地运用于课外自主性实验在内的全部实验活动.从某种意义上来说,这种所谓的"小实验"能更加有效地为可持续发展和个性化发展源源不断地注入活力.

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来源
《中学课程资源》 |2016年第6期|606|共2页
作者
顾菊如;
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作者单位

江苏省海门市树勋初级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中生物; 课外实验教学; 实践与思考;

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