浅议课外小实验在初中生物教学中的作用

摘要

从新课程标准初中生物实验教材来看，初中生物实验教学的形式分为演示实验、运用与实践、学生分组实验、调查与研究等。演示实验、学生分组实验是在课堂上完成的，运用与实践、调查与研究等活动可以组织学生在课后来完成。演示实验时学生只能在课堂上进行观察，而学生分组实验项目又比较少。所以，开展生物课外实验教学显得尤为重要，它是初中生物实验课的有效延伸和补充。