高中数学研究性教学探讨

摘要

研究性教学是近年高中数学教学领域中出现的新课题,也是教学教研讨论和研究的重点.通过广泛的调查研究,要想切实有效地开展研究性教学,教师要勇于走出教材的禁锢,将理论与研究性、趣味性、实验性巧妙结合,增强学生数学研究的积极性和主动性,有效推动高中数学研究性教学的开展.