新课标背景下初中音乐教学模式研究

摘要

在初中素质教育中,音乐教学占据非常重要的地位,音乐对学生情操熏陶、审美观建立都产生深刻的影响,在新课标背景下,教师应当更加注重初中音乐教学模式的创新,从而不断提高初中生的音乐鉴赏能力、艺术涵养。基于此,本文将对新课标背景下初中音乐教学模式进行探究,希望能够给初中音乐教师创新教学模式一定启发。