浅议物理导学案的教学反思

摘要

高中物理新课改的总体要求是培养学生的科学素养和创新精神，注重过程评价和学习体会，尊重学生在课堂中的主体性地位。始于2012年的学案导学正是在新课改中突显出的一种先进教学方法，极大地激发了学生的学习兴趣参与到课堂教学中，体现了讨论交流和展示评价的自主探究学习，为创建高效课堂起到了重要作用。