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大学生自我教育的特征及时代意义初探

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摘要

大学生自我教育具有主、客体合一性;他律与自律的统一性;选择的自主性;内化的主动性等特征.大学生自我教育的提出,顺应社会发展的客观要求,是较好地适应新形势的教育方法之一.本文从分析大学生自我教育特征入手,对其时代意义进行探讨.

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来源
《甘肃科技纵横》|2007年第4期|169-170|共2页
作者
张芹;
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作者单位

甘肃中医学院,甘肃,兰州,730000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
大学生自我教育; 特征; 时代意义;
入库时间 2022-08-18 09:38:02

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