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郭亦霖;
西安电子科技大学附属中学,陕西西安;
阅读; 思维; 创造性;
机译:散养成年马鹿(个体鹿)在个体水平上的季节性和日常步行活动模式
机译:基于课本工作的阅读素养的发展(工作簿)
机译:基于小个体内个体差异和大个体间差异的脑电生物识别
机译:实现所有人的科学,数学和阅读素养:基于探究的科学指导的作用。
机译:养成习惯养成习惯:过程评估和基于习惯的饮食行为改变干预的可接受性探索
机译:阅读素养成就
机译:一流专家的批判性思维特点及对计算机科学教育的启示
机译:基于乳酸杆菌和双歧双歧杆菌以及营养成分和营养成分的酶解产物,用于酶促消化的肠道中营养成分的营养替代。
机译:基于结构磁共振成像的基于个体间和个体间变异性的预测模型的生成方法及其装置
机译:基于生命体征检测不同个体的装置,基于生命体征检测不同个体的方法和计算机程序
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