搞活课堂教学 提高教学质量

摘要

作为教师,应提供学生创造动机和外在启示,就要求教师熟练运用各种媒体和物体以及语言,给学生提供广阔的想象空间。激发了学生的创作情感,这才是教学的最终目的。