高中文言文教学模式改进之探究

摘要

文言文是古代思想、文化、艺术、科学、历史等中国古代文明的语言载体。文言文教学是中学语文教学的重要任务。但文言文教学长期以来陷入困境,亟待改进。按照国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》提出的要求,尝试改进高中文言文教学,采用''''小组合作式学习文言文''''的教学方式。