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何萍;
辽宁省沈阳市沈北新区清水台镇中心小学;
低年级; 应用题教学; 学生; 逻辑思维能力; 培养;
机译:浅谈小学中段英语阅读课中学生思维品质的培养──以香港朗文教材教学为例
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:从文本阅读入手培养历史思维品质
机译:Korpri School Pandeglang中学生学生任务分析方法的发展农业技能计划的发展:番茄培养基研究番茄培养研究
机译:通过减少纪律消除纪律率来培养特殊教育中学生的公平学习机会
机译:中学生生物技术学徒制:教授先进的细胞培养技术进行研究
机译:指向思维品质培养的初中英语语法教学实践
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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