“翻转课堂”对我国中小城市中学英语教学的应用初探与启示探究

摘要

由于受到现代教育信息技术改革的冲击,传统模式的英语课堂正在或已经发生了潜移默化的改变。近年来,''''翻转课堂''''这一新型现代信息教育技术理念在国内外教育界受到广泛重视。本文从实际出发,记录了一组英语''''翻转课堂''''的试验,并以试验结果为基础分析出''''翻转课堂''''实施的一些启示。