工科研究生学术团队纵向党支部设置模式的实践探索

摘要

本文首先对目前工科研究生党支部的设置模式进行了利弊分析，进而提出了基于学术团队纵向设置研究生党支部，并阐述了其有利于充分发挥导师的作用等优点。最后对这种模式可能存在的问题和解决途径进行了思考。文章具有较强的理论价值和实际可操作性。