网络传播环境下高校教职工话语权的表达

摘要

互联网传播技术给高校教职工话语权表达带来一种新的环境，从而使其网络诉求呈现出新的特征。这种表达对高校教职工及高校自身运行均有多重积极意义，同时也应注意到它在使用中要规避的一些问题。