预防医学专业本科教学模式与课程体系改革探讨

摘要

目的：对固有的预防医学专业本科的教学模式进行改进和完善。方法：使用问卷调查的方式来对预防医学教学过程中的一些关键的内容和实际的经验进行归纳和总结，从而也对如何改革有了更加深刻的认识，经过相关的学者和专家的周密讨论，建立起了预防医学教学当中的一个新的体系。结果。新的教学体系对提高教学质量和效率，加强学生实际应用能力的培养，使学生在学习活动中更好的掌握专业知识。结论：新的教学方式对培养社会需要的预防医学人才有着十分重要的作用。