我国学前教育公益性程度实现状况分析

摘要

随着社会的不断发展,学前教育越来越得到社会的普遍关注。加强学前教育的公益性是处理我国学前教育改革发展问题的主要方式之一,并且学前教育的公益性是通过政府的公共供给所展现出来的,主要表现在政府的投入情况、受益群体、资助系统三个方面。现在,我国学前教育公益性的情况不容乐观,怎样高效的实现学前教育的公益性是现在社会各界政府研究的主要内容之一。