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形成性评估对大学生英语成绩的影响

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形成性评估对潍坊医学院大学英语教学的影响研究结果表明,形成性评估对大学生产生了积极的反拨效应,在一定程度上激发了学生的学习兴趣,培养了学习者的自主学习能力,有利于大学生学习成绩的提高.

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来源
《中国西部科技》 |2010年第22期|89-90|共2页
作者
孟坤; 侯祥瑞; 刘振清;
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作者单位

潍坊医学院外语教学部;

山东;

潍坊;

261053;

潍坊医学院外语教学部;

山东;

潍坊;

261053;

潍坊医学院外语教学部;

山东;

潍坊;

261053;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
形成行评估; 终结性评估; 学生; 成绩; 影响;

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