以活页式教材为载体的项目教学模式探究——以中职商品信息采集课程为例

摘要

以中职电子商务图形图像处理课程项目教学模式实施过程为例,结合新型活页式教材的应用,阐述以活页式教材为载体的项目教学模式的实施路径与策略,可为同类型课程项目教学的实施提供参考。