关于贵州大学采矿工程专业毕业设计质量提升的思考

摘要

毕业设计是本科教学中的一个重要环节,经过多年的教学实践,贵州大学采矿工程专业积累了丰富的教学经验,获得了较好的成绩,但仍存在毕业设计大纲重点不突出、师资需要加强培训、指导过程缺乏有效监控、学生理论与实践脱节等问题。提升本科毕业设计质量,应以就业需求为导向,培养学生的学术精神、加强师资力量建设、建立健全导师培训机制,并从导师和学生两个方面对毕业设计各环节进行长期有效的监控。