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基于KM混合教学法在中医药院校计算机基础教学中的研究

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摘要

微时代背景下,在计算机实际教学中构建KM+微学习的模型并以此进行教学设计,通过实践应用,帮学生形成知识网络,为中医院校计算机基础教学开拓新思路.

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来源
《科技视界》 |2021年第2期|88-89|共2页
作者
白晶;
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作者单位

黑龙江中医药大学黑龙江哈尔滨 150040;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TP3-4;
关键词
KM教学法; 微学习; 计算机基础课; 中医院校;

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