《数控技术与编程》考试方法改革与实践

摘要

技术应用型本科的《数控技术与编程》课程是机械专业核心主干课程,学生在学习过程中疏于平时学习,经常在临考前突击学习,学习效果差。研究了基于企业工程能力模块的课程全过程、多模式的考核方案,通过考试方法改革的实施,学生学习得到了加强,学习效果显著,工程应用能力得到了提高。