以科研项目驱动的创新型研究生培养模式研究——以江苏科技大学数据分析与软件新技术研究所为例

摘要

随着我国经济的不断发展,社会对高等教育,特别是对研究生教育的实践与创新能力培养也提出了越来越高的要求.本文以江苏科技大学数据分析与软件新技术研究所为例,探讨了如何以科研项目为驱动,来培养研究生的创新能力.通过实践,提出了培养目标明确、培养过程严格及培养手段多样的三位一体的培养模式.实践证明:本模式对培养合格的创新型研究生具有良好的效果.