提高《市场营销》课程双语教学效果的对策

摘要

笔者通过教学实践认为，要想达到双语教学的预期效果，需认真分析所处的情境，采取得力举措，切实提高双语教学效果。本文从教材和教学内容的选择、课前准备、课堂教学和课后复习等实践教学环节提出了思考和对策。