《员工招聘与配置》课程课堂模拟实践教学的设计与实施--基于应用型人才培养的视角

摘要

基于应用型人才培养的视角，从知识、能力、人格角色三个层面明确了《员工招聘与配置》课程的教学目标体系，基于招聘工作的实际流程，设计开发该课程模块化课堂模拟实践教学体系与实施步骤，并指出其在实施中的注意事项：要发挥学生的主体作用，注重与其他实践教学方式的结合，要加强对模拟实践教学质量的监控。