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基于构建主义理论的项目驱动教学模式在高职计算机软件教学中的应用尝试

         

摘要

项目驱动教学模式是基于构建主义学习理论一种教学方法,本文针对统教学方法的弊端,阐述了项目驱动教学法的特点和构建主义基本观点,然后结合软件技术专业的专业课程特点,介绍了建构主义指导下的项目牵驱动法教学改革及其教学组织与实施过程.

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