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高校信息素养教育现状调查分析及策略研究——以山东地区为例

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摘要

本文以山东省本科院校为研究样本,通过对样本的图书馆网站上信息素养教育现状进行调查,并对调查结果进行分析,根据分析信息素养教育中存在的问题给出了相应的策略,为高校信息素养教育的发展提供相应的理论和实践依据.

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来源
《科技视界》 |2018年第2期|96-97112|共3页
作者
姚艳玲;
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作者单位

山东管理学院信息工程学院,山东济南 250357;

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正文语种 chi
中图分类文献检索;
关键词
高校; 信息素养; 调查; 分析; 策略;

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