MDT导师组制度在肿瘤学研究生培养中的应用探索

摘要

多学科诊疗制度目前已成为肿瘤疾病诊疗的主流模式,针对目前传统的肿瘤学研究生培养方式“直面平行为主、交叉互动为辅”的问题,我们提出将多学科诊疗导师组制度引入到研究生的培养方式中,即专业不同但有学科交叉的研究生导师组成“MDT导师组”,提出该培养模式一方面是为了提升肿瘤学研究生综合诊疗能力,另一方面为了促进研究生的临床思维及科研思路的多元化,全方位发展以适应后续的医教研一体化的工作。以临床诊疗方式的变化为出发点,探索多学科诊疗的导师组制度在肿瘤学研究生培养中的应用,为丰富肿瘤学研究生的培养模式提供参考。