高校健美操网络教学平台的构建与实施

摘要

根据当今学生群体网络化、视频化的交流习惯和知识学习新方式的出现,本文主动顺应学情变化,从网络教学平台构建视角,探索高校健美操网络教学平台的构建途径与实施策略.(1)研究目的:提升学生在健美操体育项目中的艺术审美、舞蹈创编和艺术表现3方面的深层素养教育目标和育人结果,推进高校健美操教学发展,提升体育学科在人才综合素养教育中的影响力;(2)研究方法:文献资料法、专家访谈法等;(3)结果:发现当前我国多个高校已经筹备和着手进行体育网络教学平台建设,并已经得到应用.但仍然在教学内容设计、教学手段探索和教学监督机制探索上存在问题,主要集中在健美操网络教学的内容构建缺乏体系与课堂补充作用,课堂延伸能力不足,健美操网络教学手段动态化和互动体验能力不足,网络教学平台使用、更新缺乏灵活监测机制,内容更新慢、利用率低等问题;(4)结论:本文认为高校健美操网络教学平台的构建应凸出特色与应用时效,拟从教学宗旨、教学设计和能力素养发展3个层面进行网络教学平台构建途径和实施策略的探索.