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微课在体育中的实践研究——以24式简化太极拳为例

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摘要

微课使用在体育教学过程中,可以使用微课的功能对体育教学的重点和难点讲解,促使学生对体育知识的掌握.基于此,本文对微课教学的概念及特点分析,并且阐述了微课在体育教学中的应用方法,以期能够提高体育教学质量.

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来源
《文体用品与科技》 |2020年第16期|187-188|共2页
作者
张柏铭;
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作者单位

长沙理工大学湖南长沙 410000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
微课; 体育教学; 24式简化太极拳;

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