微课在城区学校体育教学中的应用分析——以郑州市为例

摘要

本文阐述了微课在体育教学中的应用和城区学校师生具备开展体育微课教学的优势是解决“大班额”体育教学的有效途径，能够缓解城区学校体育场地器材紧张的局面，使体育教学由封闭模式逐步走向开放模式，促使教师转变教学观念，促使教师成为学生学习的引导者，才能适应信息化的发展，跟上时代的潮流。