趣味田径引入小学课堂教学的策略研究

摘要

对于小学体育而言,娱乐性更强的趣味田径给学生们带来了更新的形式,更能吸引学生的参与积极性.本文立足于小学生运动的身心特征,分析趣味田径的优势和价值,提出小学体育教学中引入趣味田径运动的必要性和可行性,并提出了趣味田径教学的优化策略,旨在为提高小学体育教育教学质量的的研究提供参考.