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高校健全学生与体质弱势学生的体育活动认知差异研究

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摘要

本文运用问卷调查并比较分析了高校健全学生与体质弱势学生对体育活动的认知差异.体质弱势学生对体育活动参与的态度、主观规范和行为意向方面均显著低于健全学生.建议应加强高校体质弱势学生对体育活动的积极引导,以提高体育活动参与度.

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来源
《文体用品与科技》|2018年第14期|82-83|共2页
作者
陈强; 答英娟;
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作者单位

上海师范大学天华学院上海 201815;

上海师范大学天华学院上海 201815;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
体育活动; 体质弱势学生; 计划行为理论;
入库时间 2023-07-24 18:09:48

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